BBVA · Primera Infancia reúne encuentros de juego, lectura y conversación para que las familias, los cuidadores y los equipos educativos de Colombia encuentren un espacio cercano, respetuoso y sostenido en el tiempo.
* Histórico acumulado. ** Encuesta interna. Cada proceso es distinto y los resultados varían según el perfil de cada comunidad.
Déjanos tus datos y el equipo de BBVA · Primera Infancia revisará tu mensaje. Queremos conocer el contexto, las personas que acompañan a las niñas y niños y las preguntas que hoy movilizan a tu grupo.
No solicitamos datos de niñas ni niños en este formulario.
Los campos con * son obligatorios. Recibirás una respuesta del equipo según la información compartida.
No llegamos con una receta. Proponemos experiencias que se adaptan a cada territorio y que ponen en el centro el vínculo entre las niñas, los niños y las personas que los acompañan.
El juego abre conversaciones que las palabras todavía no alcanzan. En nuestros encuentros hay materiales sencillos, movimiento, imaginación y tiempo sin prisa para que cada niña y cada niño explore a su manera, con la compañía de un adulto atento.
Las familias y los equipos educativos también necesitan un lugar para preguntar, escuchar y compartir. Abrimos espacios de conversación sobre rutinas, límites, lectura compartida y formas de acompañar las emociones del día a día, sin juicios y con respeto por cada realidad.
Cada encuentro se diseña con quienes viven el territorio: líderes comunitarios, docentes, bibliotecarios y familias. Esa conversación previa permite ajustar horarios, lenguajes y actividades para que la iniciativa tenga sentido local y pueda sostenerse con los materiales y los saberes de la propia comunidad.
Es un encuentro que combina estaciones de juego, lectura en voz alta y conversación entre cuidadores. La ronda empieza con una bienvenida sencilla, continúa con experiencias de exploración y cierra con una conversación que recoge lo que las familias observaron en sus niñas y niños.
Más que una actividad aislada, buscamos que la ronda deje preguntas y prácticas que puedan repetirse en casa, en el jardín o en la biblioteca del barrio. Los materiales son simples y los tiempos se ajustan al grupo.
La propuesta no sustituye el acompañamiento de los equipos educativos ni el cuidado de cada familia; es un espacio complementario de encuentro y aprendizaje compartido.
Las actividades se combinan según el contexto de cada comunidad. No todas se realizan al mismo tiempo: el equipo acuerda con los aliados locales cuáles tienen más sentido y cómo adaptarlas.
Espacios con materiales cotidianos para construir, imaginar y probar. Los adultos acompañan sin dirigir cada movimiento y observan las iniciativas de las niñas y niños.
Sesiones breves de lectura compartida con libros ilustrados, títeres y preguntas abiertas. El objetivo es disfrutar la historia y conversar sobre lo que cada persona imagina.
Canciones, rondas y juegos corporales que invitan a moverse, escuchar y coordinar con otros. Se adaptan a las edades y a las condiciones del espacio.
Preparaciones sencillas que permiten explorar texturas, olores y hábitos de cuidado. Siempre se realiza con la supervisión de adultos y con atención a las alergias e indicaciones de las familias.
Recorridos cortos por parques, huertas y espacios cercanos para observar plantas, sonidos y cambios del paisaje. La comunidad propone los lugares y las medidas de cuidado.
Conversaciones entre cuidadores sobre rutinas, juego, lectura y vínculos. No hay respuestas únicas: se comparten experiencias y se identifican apoyos disponibles en la red local.
Cada alianza avanza por etapas conversadas. El ritmo lo define el territorio, no un calendario impuesto desde afuera.
Conversamos con familias, líderes y equipos educativos para comprender la vida cotidiana del lugar, sus espacios disponibles y las prioridades de la comunidad.
Ajustamos actividades, horarios, materiales y lenguajes con los aliados locales. Definimos juntos qué se puede sostener y qué necesita apoyo adicional.
Realizamos las rondas de juego, lectura y conversación. Cada sesión deja un registro sencillo de lo vivido y de las preguntas que surgen en el grupo.
Escuchamos a las familias y a los equipos, revisamos la participación y ajustamos lo necesario. La continuidad depende del diálogo y de las condiciones de cada territorio.
BBVA · Primera Infancia nace de la convicción de que acompañar los primeros años es una tarea compartida. Reunimos a personas con experiencias distintas —familias, docentes, bibliotecarios, líderes comunitarios y equipos de BBVA— para crear espacios donde el juego y la palabra tengan lugar.
No buscamos uniformar las prácticas de crianza ni imponer un modelo. Buscamos ofrecer condiciones para que cada comunidad fortalezca lo que ya sabe hacer y encuentre nuevas formas de sostener el cuidado cotidiano de las niñas y niños.
Nuestra forma de trabajar se apoya en la escucha, la constancia y el respeto por los tiempos de cada territorio. Medimos el avance con indicadores acordados y compartimos lo aprendido con transparencia.
Las sillas se disponen en círculo. Las familias llegan, se reconocen y eligen un lugar. Hay una mesa con libros, otra con materiales para construir y un espacio para moverse. Una persona del equipo invita a empezar con una canción corta.
Después, cada grupo decide por dónde continuar. Al final, nos reunimos para conversar: qué nos gustó, qué nos resultó difícil, qué nos gustaría repetir. Esa conversación es tan importante como el juego mismo.
La actividad se cierra con una idea sencilla para probar en casa durante la semana. No es una tarea obligatoria; es una invitación.
BBVA es una marca con presencia en Colombia que impulsa iniciativas institucionales de carácter social. Su propósito es contribuir al desarrollo de las comunidades mediante programas de acompañamiento, formación y encuentro, con especial atención a las etapas que requieren cuidado y continuidad.
En esta iniciativa, BBVA aporta experiencia organizativa, articulación con aliados y acompañamiento a los equipos locales. La página es informativa y no comercial: su finalidad es dar a conocer el trabajo, sus principios y las formas de participar.
Estas voces recogen experiencias de personas que han participado en actividades de la iniciativa. Se comparten con autorización y no representan resultados generales.
“Los encuentros nos dieron un lugar para jugar con nuestras hijas sin prisa. Aprendí a esperar un poco más antes de intervenir y a disfrutar lo que ellas proponen.”
“La ronda de palabra nos ayudó a ordenar ideas que ya teníamos en el colegio. Ahora usamos el círculo también en algunas clases.”
“Aprendimos a escuchar antes de proponer. Eso cambió la forma en que organizamos las actividades del barrio.”
Testimonios compartidos con autorización. Corresponden a experiencias individuales y no representan resultados generales. Cada proceso se adapta al contexto de cada comunidad.
Reunimos las inquietudes que más aparecen en las conversaciones con familias, docentes y organizaciones comunitarias.
Es la etapa inicial de la vida en la que las niñas y niños exploran, juegan y construyen vínculos con las personas que los cuidan. Nuestros encuentros se centran en esa experiencia cotidiana y en el acompañamiento a las familias.
Cada alianza define el rango de edad según el contexto y los espacios disponibles. Las actividades se adaptan a la etapa de desarrollo y a las necesidades del grupo, siempre con el cuidado de las familias y los equipos educativos.
Participan en los encuentros, comparten observaciones y ayudan a definir los temas de conversación. La iniciativa busca que el acompañamiento continúe en la vida diaria y que cada familia encuentre herramientas que le resulten útiles.
En bibliotecas, colegios, salones comunales, parques y otros espacios cedidos por aliados locales. La ubicación se acuerda con cada comunidad para facilitar el acceso de las familias y de los equipos educativos.
Puedes escribirnos mediante el formulario de esta página. El equipo revisa la información, conversa sobre el contexto de tu comunidad y valora si la iniciativa puede adaptarse a las necesidades del territorio.
Conversemos sobre los espacios, las personas y los tiempos que pueden hacer posible un encuentro de juego y palabra en tu territorio.
BBVA · Primera Infancia, como responsable de esta iniciativa institucional, informa a las personas que diligencian el formulario de contacto las condiciones para el procesamiento de sus datos personales.
Solicitamos nombre completo, organización o comunidad, correo electrónico, teléfono, tipo de organización, alcance de la vinculación y mensaje. No solicitamos datos de niñas ni niños a través de este formulario y pedimos que no se incluyan nombres, imágenes ni información de menores de edad en el mensaje.
Los datos se utilizan para atender la solicitud, realizar una primera conversación, valorar posibles alianzas y enviar información relacionada con la iniciativa. No se usan para finalidades distintas sin una nueva autorización.
Conservamos la información durante el tiempo necesario para gestionar la solicitud y cumplir las obligaciones aplicables. Aplicamos medidas razonables de seguridad y limitamos el acceso a las personas que participan en la atención del mensaje.
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